"当局者迷，旁观者清"在教育小孩时，这说我会很反感。是我执着的理念教育方法——已墨守陈规。

  他的每一句犹言在耳，句句戳心，听到时心里非常平静，这也许是他人格魅力磁性的吸引，每一句莫名其妙总是情不自禁地深思与反省，是想在他面前掩饰缺点或是逞强展示优点，还是不想辜负他的用心良苦......

  一直认为自己都是正确。不同的性格脾气，要以不同的方式方法去开导她们：老大现已懂事，因接受教育水准都比我们高，学习都有自己的方式方法，学习压力比较大，生活营养要适调，特别是要个温暖安静而舒适的环境，才不会影响她学习效率和休息时间，现在为自己的理想和目标努力奋斗，我们能做的是精神上的鼓励与支持，也就给她动力。之所以不必要多加操心与担心。

  老二还刚刚入门，处于有主见朦朦胧胧之中，是要如何导引学习兴趣及树立自己理想目标，持之以恒的努力拼搏，往正确方向奔跑——去实现。

  老三还在门口，是想要推他一把进去，推重点进去也会摔倒，推轻点就进不去，斜着也怕摔倒，既要把握力度又要注意方式方法，已是绞尽脑汁，这对策是难上加难，真是心有余而力不足。

 教育就是习惯；学习方式方法就是一个良好的学习习惯。学好三年学坏三天。学到、学好不是一时之功，冰冻三尺非一日之寒。好的习惯是取之不尽的利息，坏习惯是还之不尽的债务。

  其实孩子是张白纸，父母画的什么就是什么，是在于父母的这支影形魔力笔...父母是小孩的第一任老师，也是永远的老师，永远重要——言传身教。

  小孩也好，大人也罢在那样的环境条件下，就会成就他怎样的人生。生活环境及身边的人触感影响力最大，学校遇良师，社会遇导师。明明知道在鼓励夸奖下长大的孩子，会更坚定和自信；在强迫、打骂中长大的孩子，会变得堕落胆小怕事，消遣郁闷，自暴自弃。老大也常常这样提示指导我，但都是对牛谈情……我也知道这期间从他亲身感受鼓励支持的动力，才坚持持续到现在……

  从老三上学起，两个大人对小孩教育方法和观点各有不同，每次为教育小孩搞得心情不愉快，想到他长年累月出门在外，放纵小孩们一下与父子增加感情，哪知慢慢养成这不良的习惯。他一直说等到小孩长大自然会明白懂事。责备我的要求太严格，太死板老套，不换位思考……总是在孩子们面前唠叨与责备，自己为了在孩子们面前死要面子活受罪——哑巴吃黄连

  至隆回居住起，教育要求水准比农村要高，接触范围，眼界视角相对要广点，随着环境条件以及接触人和事物，孩子们观念想法都不一样。加之每天都是围着孩子们转，只要谈到她们学习习惯，他老爸哪些话个人个倒背如流，脱口而出。语气态度真不差丝毫，从他们嘴里说出来让我句句痛心……

  自己也想做好，努力地在做，在她们面前想做个好榜样，都是力不从心，适得其反。当她们不听话时，想跟他倾诉一下，反而说不知你在家里做什么?孩子们习惯成绩搞成什么样?指责与不理解时……甚至有时快要到精神崩溃，这几年真的觉得心好累。要不是为老爸的责任———不然放弃所有……

  我向来是心存感恩和尊重。虽才疏学浅，但做人为人基本道德行为对自己有所追求。常说社会遇导师，说每个人都有一个让自己心腹敬佩之人，以前不这么认为，然而与他相识到相知，聊述甚觉文风底蕴存厚，谈吐高雅，社会厉练与处世让我受益匪浅……让自己在生活感悟中明白许多道理。

                         人生的确很累，

                         心态如何品味；

                         短短几十春秋，

                         何不潇洒面对。